Im Qualiservice-Katalog ist ein neuer Datensatz ab sofort unter https://doi.org/10.1594/PANGAEA.951430  verfügbar.

Der Datensatz umfasst 56 Interviewtranskripte mit ehemaligen Hauptschüler:innen, die retrospektiv über ihre Übergänge von der Schule in Ausbildung oder Ausbildungslosigkeit berichten. Die Interviews entstanden 2011 im Rahmen einer qualitativen Zusatzbefragung zum DJI-Übergangspanel und beleuchten insbesondere biografische Entscheidungsprozesse, Motivationen, soziale Beziehungen sowie kritische Lebensereignisse im Übergangssystem.

Die Studie untersucht den Beitrag sogenannter „weicher“ Faktoren für das Gelingen oder Misslingen von Übergängen in Ausbildung. Im Mittelpunkt stehen Fragen nach der Bedeutung sozialer Beziehungen, individueller Motivation, biografischer Erfahrungen sowie der aktiven Gestaltung von Übergangsbiografien. Grundlage der Untersuchung bilden qualitative Leitfadeninterviews mit 56 ehemaligen Hauptschüler:innen, die nach dem Schulabschluss an einer Berufsvorbereitung teilgenommen hatten. Die Befragten wurden aus dem DJI-Übergangspanel ausgewählt und in zwei vergleichbare Gruppen unterteilt: junge Erwachsene mit begonnener oder abgeschlossener Ausbildung sowie junge Erwachsene auf dem Weg in die Ausbildungslosigkeit.

Die anonymisierten Interviewtranskripte stehen ab sofort für die wissenschaftliche Sekundärnutzung sowohl als Scientific Use File als auch als Campus Use File für die akademische Lehre zur Verfügung. Ergänzt wird der Datensatz durch Kontextmaterialien und Interview-Memos. Der Datensatz bietet vielfältige Anknüpfungspunkte für Analysen zu Bildungsungleichheiten, Übergangsverläufen sowie pädagogischen Fördermöglichkeiten beim Übergang von Schule in Ausbildung.