Qualiservice Search Portal

Filter by...

    Method

    Location

    Author

    Study

    Publication year

    Temporal extent
    from
    to

    << PREV | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | NEXT >>

    1. Gaupp, Nora (2025): Wege in Ausbildung und Ausbildungslosigkeit. Bedingungen gelingender und misslingender Übergänge in Ausbildung von Jugendlichen mit Hauptschulbildung. Transkripte der Interviews der qualitativen Erhebung

      Citation link: https://doi.org/10.1594/PANGAEA.951430
      Study title: Wege in Ausbildung und Ausbildungslosigkeit (Study report) Temporal extent: 2011-03-10/2011-04-15
      Keywords:
      transition from school to work , motivation research , lower secondary-level compulsory general school 
      Dataset abstract:

      DE: Der vorliegende Datensatz umfasst 56 Transkripte von Interviews mit ehemaligen Hauptschüler*innen aus dem Projekt "Wege in Ausbildung und Ausbildungslosigkeit. Bedingungen gelingender und misslingender Übergänge in Ausbildung von Jugendlichen mit Hauptschulbildung". Die Datengrundlage bildet das DJI Übergangspanel, aus dem per theoretischem Sampling zwei Teilstichproben gebildet wurden. Die erste Untersuchungsgruppe setzt...

      EN: This dataset comprises 56 transcripts of interviews with former lower secondary general school pupils from the project "Pathways to training and lack of training. Conditions of successful and unsuccessful transitions into training for young people with a lower secondary school education". The data basis is the DJI Transition Panel,...

    2. Birnbacher, Leonhard; Durand, Judith; Stadler, Katharina (2025): Bildung und Demokratie mit den Jüngsten. Diskurse und Praktiken der Demokratiebildung in öffentlich verantworteter Kindertagesbetreuung. Transkripte der Interviews

      Citation link: https://doi.org/10.1594/PANGAEA.981435
      Study title: Bildung und Demokratie mit den Jüngsten (Study report) Temporal extent: 2021-01-01/2022-03-31
      Keywords:
      Demokratiebildung, Kindertageseinrichtungen, Pädagogische Praxis
      Dataset abstract:

      DE: Der Datensatz besteht aus Transkripten, die im Rahmen des Projekts "Bildung und Demokratie mit den Jüngsten. Diskurse und Praktiken der Demokratiebildung in öffentlich verantworteter Kindertagesbetreuung" erhoben wurden. Der Datensatz umfasst elf Gruppeninterviews mit insgesamt 43 pädagogischen Fachkräften aus elf Kindertageseinrichtungen in Bayern, Berlin, Niedersachsen, Sachsen und Sachsen-Anhalt, zwölf Leitfadeninterviews...

      EN: The dataset consists of transcripts collected as part of the project "Education and Democracy with the Youngest: Discourses and Practices of Democracy Education in Publicly Funded Early Childhood Education and Care." The dataset includes eleven group interviews with a total of 43 early childhood education professionals from eleven daycare...

    3. Geissler, Birgit; Oechsle, Mechtild (2022): Lebensplanung junger Frauen. Neue Optionen und alte Normalität. Transkripte der Interviews

      Citation link: https://doi.org/10.1594/PANGAEA.951519
      Study title: Lebensplanung junger Frauen: Neue Optionen und alte Normalität (Study report) Temporal extent: 1989-01-01/1990-12-31 Temporal coverage: reunification
      Keywords:
      life planning , individualisation , vocational education , young adult , biography , women's employment , work-life-balance , motherhood , gender studies , women's studies , Ausbildungsberuf 
      Dataset abstract:

      DE: Transkripte und Protokolle der qualitativen Leitfadeninterviews, die im Zeitraum 1989-1990 mit 77 jungen Frauen (im Alter von 20-30 Jahre) geführt wurden, von denen insgesamt 52 für die Nachnutzung zur Verfügung stehen. Unterschiedliche Ausbildungswege (duales System, Vollzeitschule oder Ausbildungsmaßnahme sowie Umschulungsmaßnahmen - ohne Hochschulabsolventinnen) und verschiedenen Formen prekärer und regulärer...

      EN: Transcripts and protocols of qualitative guided interviews conducted with 77 young women (aged 20-30 years) in the period 1989-1990, of which a total of 52 are available. Different training paths (dual system, full-time school or training programme as well as retraining measures - excluding university graduates) and different forms...

    4. Strobl, Rainer; Zdun, Steffen; Hüttermann, Jörg; Aruin, Sergej; Koren, Chaya; Davidov, Jonathan; Kühnel, Wolfgang (2026): Conflicts of Norms and Violence: Descriptions and explanations of the situation and behaviour of minor emigrants from the Former Soviet Union (FSU) in Germany and Israel. Transcripts of the interviews conducted in Israel

      Study title: Conflicts of Norms and Violence: Descriptions and explanations of the situation (Study report) Temporal extent: 2006-10-01/2007-11-30
      Keywords:
      violence , delinquency , criminality , violent crime , minor emigrants, migrant , social integration , emigrants , violent behaviour, delinquent behaviour, deviant behavior , juvenile delinquency , socialization , integration , social integration , normative conflicts, conflict behavior , social norm , normativity , social conflict , youths, adolescent , adolescents , grounded theory 
      Dataset abstract:

      EN: The research data from this study comprise transcripts from qualitative interviews conducted with young ethnic German and young Russian Jewish immigrants originating from the former Soviet Union. It encompasses 40 male respondents in Germany aged 14 to 20, along with 9 male inmates, aged 18 to 23 years, who...

      DE: Forschungsdaten aus dieser Studie umfassen Transkripte von Interviews mit 40 männlichen Jugendlichen im Alter von 14 bis 20 Jahren sowie 9 inhaftierten jungen Männern im Alter von 18 bis 23 in Deutschland sowie mit 40 männlichen Jugendlichen im Alter von 15 bis 18 Jahren in Israel. In diesem Datensatz...

    5. Jeanrenaud, Yves; Wimmer, Anna-Kathrin; Bässler, Katharina: Digitalisierung als Chance für Frauen in MINT (digiMINT): Schule – Studium – Beruf. Eine Mixed-Method-Studie. Transkripte der Interviews

      Temporal extent: 2023-10-01/2024-11-30 Temporal coverage: 2023-10/2024-11 DE: Das Projekt startete am 1. Oktober 2025 und endete am 28. Februar 2026. Die 57 Interviews wurden durchgeführt von 1. Oktober 2023 bis zum 18. November 2024. Das Online Survey
      Keywords:
      Studium , Studienerfolg , berufliche Integration , Identität , Beruf , Ingenieurwissenschaft , Ingenieurin , Ingenieur , Maschinenbau , Anlagenbau , berufliche Sozialisation , berufliche Weiterbildung , berufliches Selbstverständnis , Berufsanfänger , Drop out , Arbeitszufriedenheit , Arbeitsplatz , Arbeitsplatzwahl , Arbeitsplatzwechsel , Geschlecht , Gender , Studienwahl , Industrieroboter , Biographie , Lebenslauf , Berufsverlauf , Familie-Beruf , Familienforschung , Familie , Frauenanteil , Frauenerwerbstätigkeit , Frauenfeindlichkeit , Sexismus , Frauenforschung , Interview , Befragung , Online-Befragung , Fragebogen , narratives Interview , qualitatives Interview , Telefoninterview , Akademiker , Bedarf , Arbeitskräftebedarf , Arbeitskräftenachfrage , Personalbedarf , Akademikerin , Akademikerberuf , künstliche Intelligenz , Arbeitsmarkt , Industrie , Metallindustrie , Fahrzeugbau , Zugehörigkeit, MINT, Maschinen- und Anlagenbau
      Dataset abstract:

      DE: Das vom BMFTR (ehem. BMBF) geförderte Projekt digiMINT generierte wissenschaftliche Erkenntnisse zur Repräsentanz von Frauen in den Feldern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT), speziell im Maschinen- und Anlagenbau. Mittels eines Methoden-Mix aus qualitativen Interviews und quantiativen Online-Survey wurde ein umfassendes und multiperspektivisches Bild der Rahmenbedingungen von MINT-Studien- und...

      EN: The digiMINT project, funded by the BMFTR (formerly BMBF), generated scientific findings on the representation of women in the fields of natural science, technology, engineering and mathematics (STEM), especially in mechanical and plant engineering. Using a mix of methods, including qualitative interviews and quantitative online surveys, a comprehensive and...

    6. Broer, Irene (2021): Feldnotizen der Redaktionssitzungen im Science Media Center Germany

      Citation link: https://doi.org/10.1594/PANGAEA.938576
      Study title: Medien und wissenschaftliche Kommunikation Temporal extent: 2020-01-06/2020-10-31
      Keywords:
      journalism , science communication , science journalism , ethnography , editorial department , Science Media Center Germany , COVID-19 , pandemic , COVID-19 pandemic , editorial ethnography, editorial practices, hybrid ethnography
      Dataset abstract:

      DE: Das ethnographische Material wurde in der Redaktion des Science Media Center Germany gesammelt. Die erste Feldphase fand im Januar 2020 statt. Die Feldnotizen wurden an allen Arbeitstagen vom 6. bis 31. Januar 2020 angefertigt. Die Feldnotizen beschreiben in erster Linie tägliche Redaktionssitzungen, die einer bestimmten Struktur folgen. Jeden Morgen...

      EN: The ethnographic material was collected in the newsroom of Science Media Center Germany. The first field phase took place in January 2020. Field notes were taken on all working days from January 6 to January 31, 2020. The field notes primarily describe daily editorial meetings that follow a specific...

    7. Broer, Irene (2021): Transkripte der Interviews mit den Redaktionsmitgliedern des Science Media Center Germany

      Citation link: https://doi.org/10.1594/PANGAEA.938537
      Study title: Medien und wissenschaftliche Kommunikation Temporal extent: 2020-01-06/2020-10-31
      Keywords:
      journalism , science communication , science journalism , ethnography , editorial department , Science Media Center Germany , COVID-19 , pandemic , COVID-19 pandemic , editorial ethnography, editorial practices, hybrid ethnography
      Dataset abstract:

      DE: Das ethnographische Material wurde in der Redaktion des Science Media Center Germany gesammelt. Die erste Feldphase fand im Januar 2020 statt. Die Ethnographin war an allen Arbeitstagen vom 6. bis 31. Januar in der Redaktion anwesend. In den ersten Interviews mit den Redaktionsmitgliedern wurden stets ihre Position in der...

      EN: The ethnographic material was collected in the newsroom of Science Media Center Germany. The first field phase took place in January 2020. The ethnographer was present in the newsroom on all working days from January 6 to 31. The first interviews with the participants always discussed their position in...

    8. Broer, Irene (2021): Chatprotokolle aus der Redaktion des Science Media Center Germany

      Citation link: https://doi.org/10.1594/PANGAEA.938581
      Study title: Medien und wissenschaftliche Kommunikation Temporal extent: 2020-01-06/2020-10-31
      Keywords:
      journalism , science communication , science journalism , ethnography , editorial department , Science Media Center Germany , COVID-19 , pandemic , COVID-19 pandemic , editorial ethnography, editorial practices, hybrid ethnography
      Dataset abstract:

      DE: Das ethnographische Material wurde in der Redaktion des Science Media Center Germany gesammelt. Die erste Feldphase fand im Januar 2020 statt. Die Redaktion nutzt ein kollaboratives Programm mit einer Chat-Funktion, um journalistische und wissenschaftliche Ressourcen auszutauschen, Themen zu diskutieren und sich gegenseitig über Fortschritte zu informieren. Dies geschieht über...

      EN: The ethnographic material was collected in the newsroom of Science Media Center Germany. The first field phase took place in January 2020. The editorial team uses a collaborative program with a chat function to share journalistic and scientific resources, discuss topics, and keep each other informed on their progress....

    << PREV | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | NEXT >>

    Responsive View